Jedním motivujícím, přitažlivým a ekonomickým přístupem k budování základních čtenářských dovedností studentů je používání televizních programů a filmů se skrytými titulky a titulky. Tyto podpory mohou pomoci zlepšit základní čtenářské dovednosti, jako je výslovnost, porozumění slovu a plynulost. Titulky a titulky se používají k podpoře výuky druhého jazyka. Tento článek se zaměřuje na účinky titulků a titulků na schopnosti studentů angličtiny získat a zlepšit své dovednosti v oblasti gramotnosti.
Titulky mohou uspokojit náročné čtenáře s dalším tiskem a zlepšit jejich základní čtenářské dovednosti. Instruktor si může všimnout několika studentů, kteří mají potíže se čtením v normálním prostředí třídy, ať už se jedná o začínající čtenáře, studenty s jazykovými překážkami nebo studenty anglického jazyka (ELLs). Učitelé proto mohou své lekce doplnit skrytými titulky a výukovým videomateriálem s titulky, aby zlepšili výsledky testů a výkon svých studentů.
Studenti si mohou zlepšit slovní zásobu, porozumění a čtenářské dovednosti sledováním zábavných programů, online videí s titulky a titulky. Pomůže jim to naučit se neznámá slovíčka a také posílí jejich čtenářské schopnosti. Ačkoli jsou titulky alternativou k tradičnímu čtení, může to být také zábavná a přitažlivá metoda zadávání úkolů v alternativní formě. Je to zvláště výhodné pro studenty, kteří se mohou ze čtení knih nudit nebo vystrašit.
Použití titulků a titulků ve třídě
Studenti, kteří mají ve třídě potíže se čtením a postrádají další dovednosti v oblasti gramotnosti, mohou využít skryté titulky a titulky. Učitelé, kteří bojují se začínajícími čtenáři, si také mohou všimnout, že skryté titulky jsou užitečným výukovým nástrojem a inteligentním a inovativním přístupem k nabízení médií dětem. Jednou ze základních výhod používání skrytých titulků je nízká cena. Navíc většina institucionálních videí již má titulky a učitel je pouze musí prezentovat třídě.
Podle různých studií si děti pamatují více znalostí, když čtou text současně při sledování vzdělávacího představení. Učitel může pozastavit výukové video v určitém bodě a nechat studenty napsat poznámky a relevantní informace z videa pro lepší paměť a účely učení. Televizní vysílání, kabelové programy a DVD mohou obsahovat skryté titulky, aby se zvýšilo množství informací, se kterými se studenti zabývají. Výzkum také prokázal, že studenti rozumí videu se skrytými titulky a uchují si z něj více než videa s pouze zvukem.
Implementace různých způsobů reprezentace
- Studentům, kteří se potýkají s neznámými slovy, mohou videa s titulky pomoci zlepšit porozumění látce a posílit celkovou slovní zásobu.
- Ti, kteří studují angličtinu, mohou média s titulky také pomoci rozvíjet porozumění poslechu, rozpoznávání slov a schopnosti dekódování. Používání titulků zaručuje mnoha studentům učení základního materiálu.
- Pokud jsou vaši studenti čtenáři s velmi nízkou úrovní, používejte videa související s jejich oblastmi zájmu, jako jsou animované akční seriály, filmy nebo populární vzdělávací obsah, včetně nejnovějších populárních videí, která mohou lépe upoutat jejich pozornost. Zábavná krátká videa mívají méně náročné slovní zásoby a vaši studenti přesto získají výhodu gramotnosti čtení při poslechu.
Správa několika metod zapojení
- Implementace výuky textově a případně pomocí videa může být pro vaše studenty stimulující. Vzhledem k tomu, že obvykle čteme jakýkoli text, který se objeví na obrazovce, může použití titulků a titulků pomoci zvýšit gramotnost zábavným a sympatickým způsobem.
- Zvažte návrh, aby studenti, rodiče a zákonní zástupci doma zapnuli titulky a maximalizovali tak zobrazení textu.
Zvýšení gramotnosti pomocí titulků a titulků
Protože gramotnost je základní složkou učení a rozvoje, neměla by se omezovat pouze na hodiny ve třídě nebo ve škole. Gramotnost lze studovat, trénovat a rozvíjet několika metodami doma a dokonce i hrou. Přímým způsobem rozvoje gramotnosti je používání skrytých titulků. Titulky mají významné výhody pro podporu gramotnosti všech studentů, zejména těch, kteří mají nevýhody studentů anglického jazyka (ELLs). Různé studie uvádějí, že titulky pomáhají posílit následující čtenářské dovednosti:
- Rozšíření slovní zásoby
- Rychlost a plynulost čtení
- Znalost slov
- Znalost slov
- Poslech s porozuměním
Titulky jsou vynikajícím a snadno ovladatelným nástrojem, který lze použít ve třídě i mimo ni. Video je natolik konvenční formou zábavy, že ji hojně využíváme i ve vzdělávání. Upřednostnění přizpůsobení titulků je přímočará, ale účinná metoda, jak pomoci vašemu dítěti v procesu učení. Studenti si také mohou zlepšit slovní zásobu, porozumění a čtenářské dovednosti sledováním zábavných pořadů se zapnutými titulky. Skryté titulky pomáhají dětem učit se novější slova a zároveň posilují jejich celkové čtenářské dovednosti.
Jak titulky a titulky mění naši mediální zkušenost
Různým lidem mohou titulky připadat rušivé, nebo je naopak jednoduše přehlédnout. Titulky a titulky jsou však součástí mnoha videí. Ukazuje to, že pravděpodobně nebudou přehlíženy, a navíc neexistuje žádný pokyn nebo návod, který by studenty nutil je používat. Dokonce i začátečníci nebo čtenáři, kteří mají potíže se čtením, si zvládnou vyzkoušet čtení textu na titulkovaných videích. Vyhýbání se čtení a omezení vystavení tisku pouze způsobí, že růst studentů bude dále zaostávat za jejich vrstevníky.
Videa s titulky a titulky jsou pro studenty cizích jazyků také docela přínosná. Titulky jim mohou pomoci pochopit, co sledují, a také zlepšit jejich jazykové dovednosti . Bude to pro ně pohlcující možnost učení a budou se cítit motivováni učit se při studiu zcela nového jazyka. Je také nutné si uvědomit, že videa s titulky mohou zlepšit vaši výuku jazyků a přesto být mnohem zábavnějším a produktivnějším způsobem studia oproti tradičnímu tištěnému obsahu.
Vytváření souborů s titulky nebo titulky pro výuková videa
Soubory skrytých titulků obsahují psaná slova toho, co je ve videu mluveno. V datech jsou také časové kryptogramy pro každý řádek textu a některé zahrnují kontextová a stylová data pro neslyšící nebo nedoslýchavé diváky. Soubory skrytých titulků se dodávají v několika formátech, ale nejoblíbenější jsou soubory SubRip Subtitle (SRT). Existují dva typy dostupných nástrojů pro tvorbu titulků, které jsou také zdarma:Prohlížeč nebo platforma pro tvorbu titulků na webu a software pro tvorbu titulků, který je nutné stáhnout.
Webové nástroje pro tvorbu titulků/titulků
- Použijte jednoduchý nástroj DCMP pro kopírování a vkládání dotSUB k převedení titulků SBV na formát SRT.
- dotSUB umožňuje uživatelům z celého světa generovat soubory titulků v různých jazycích pro streamování videí. Soubor s titulky nebo titulky dotSUB lze exportovat do formátu SRT pro aplikaci s Subtitle Workshop.
- dotSUB Repair je webový skript, který mění chybějící nuly v souborech SRT exportovaných z dotSUB. Tento nástroj můžete použít k opravě souboru SRT před jeho importem do Subtitle Workshop.
- Subtitle Horse Prostředek pro dešifrování Flash videí online a export souboru s titulky v různých různých formátech, včetně formátu XML Timed Text XML přijatého více přehrávači videa, včetně přehrávačů Adobe Flash a Microsoft Silverlight.
- Subtitlebee je nástroj pro vytváření titulků a titulků videa, který automaticky a přesně generuje text z videa. Nevyžaduje žádné technické znalosti, nahrávání a export jsou jeho jedinými požadavky a smysl pro kreativitu, protože tento nástroj umožňuje různé styly písem.
- Easy YouTube Caption Creator je jednoduchý nástroj používaný k vytváření titulků pro videa na YouTube.
Software pro tvorbu titulků a titulků pro počítače
- Subtitle Workshop je bezplatný nástroj, který je možný pouze v systému Windows. Podporuje všechny požadované formáty titulků a má všechny body, které byste od programu pro úpravu titulků vyžadovali.
- MovieCaptioner lze použít na počítačích Mac i Windows. Obsahuje GUI pro generování a synchronizaci titulků v několika populárních formátech. K dispozici jsou licence pro jednoho a více uživatelů.
- Jubler je bezplatný a open source, který lze použít v systémech Linux, Windows a Mac. Jedná se o nástroj založený na Javě pro generování titulků a titulků v různých formátech.
- CaptionMaker a MacCaption jsou skryté titulky videa pro všechny digitální pracovní postupy Mac/PC.
Poskytovatelé videohostingu, kteří jsou připraveni pro titulky
Google u videí nahraných na YouTube zvýrazní „automatické titulky“, pomocí kterých se jeho software pro převod textu na řeč snaží automaticky generovat titulky ze zvukové stopy videa. Pokud byste chtěli mít větší kontrolu nad obsahem svých titulků, Google má také možnost „automatické načasování titulků“. Chcete-li to použít, jednoduše přepište všechna slova, která jsou ve vašem videu vidět, a publikujte je stejným způsobem jako v souboru s titulky SRT. Stejné algoritmy převodu textu na řeč, které se používají pro „automatické titulky“, za vás synchronizují přepsaný text, čímž se sníží znepokojivé požadavky na časové kódy.
Nejbezpečnější a nejspolehlivější by však bylo nahrát k videu soubor SRT. Po vytvoření to usnadní tlačítko „CC“ na rozhraní přehrávače videa a titulky budou ve výchozím nastavení zapnuty. YouTube poskytuje instruktážní průvodce pro uživatele, kteří se zajímají o to, jak přidat titulky do vašich videí na YouTube.
Proč titulky a titulky zvyšují gramotnost
Když jste si přečetli výhody používání titulků při učení, pochopili jste, jaká privilegia mohou poskytnout. Přidání scénáře do vašich vzdělávacích videí zlepšuje učební praxi, podporuje neslyšící a nedoslýchavé studenty a oceňuje zrakově a sluchově se učící studenty. Umožňuje také studentům číst a interpretovat přepis pro další rozvoj porozumění. Při sledování titulkovaných materiálů se diváci obvykle budou snažit text dekódovat, i když se jedná o začínající čtenáře. Další výhodou přidání médií s titulky do pokynů ve třídě je to, že převádí sledování běžných videí ve třídě z dominantního cvičení na prohlížení obrázků k převážně čtenářské aktivitě, což poskytuje čtenářům, kteří mají potíže, další procvičování čtení.