Jako bývalý vysokoškolský instruktor vím, jak těžké může být udržet pozornost studentů a zároveň je něco naučit. I s vestavěnou odpovědností známek to může být náročné. Pokud jde o videa, možná si myslíte, že potřebujete osobnost, charisma a humor Willa Smithe nebo Robina Williamse, abyste své diváky uchvátili, ale pokud jste průměrný člověk, nezoufejte. Dokonce i introvert jako já může najít způsoby, jak motivovat studenty.
Za prvé, nikdy nepodceňujte lidské spojení. Pocit, že nás učí člověk, který si nás získá a záleží na nás, znamená tolik. To se může stát uvnitř třídy nebo prostřednictvím jiného typu média. Vše, na čem skutečně záleží, je pocit, že instruktorovi velmi záleží na výsledku pro studenty. Opak je také pravdou:předstírat to moc nefunguje.
Většina vzdělávacích videí by měla mít instruktora na kameře. Samozřejmě existují i jiné možnosti, jako je animace, ale skutečný člověk dodává důvěryhodnost vážným tématům. Pro náročné, jako je matematika, je skvělý povzbuzující instruktor, který uznává obtížnost. Můžete pomoci studentům cítit se jistěji, když vyjádříte svou víru v jejich schopnost zvládnout vše, co učíte.
Překonání úzkosti z veřejného mluvení
Pokud nemáte skutečné zkušenosti s výukou ve třídě a máte z toho obavy, můžete zvážit připojení k místnímu klubu Toastmaster’s. Mnoho lidí se bojí veřejného mluvení, stejně jako já. Pamatuji si několik případů, kdy jsem otevřela ústa a nevycházely žádné zvuky! Nakonec jsem se naučil relaxovat, usmívat se, používat humor a cítit se se svými studenty v pohodě. Reagovali pozitivně, protože moje pohodlí jim také pomohlo cítit se pohodlně. Učení může zahrnovat spoustu úzkosti ze strany studentů.
Myslíte si, že se můžete vyhnout překonání strachu z veřejného mluvení tím, že uděláte voice-over? Přemýšlejte znovu. Ještě důležitější je mít dobrý hlas, pokud vás vaše publikum nevidí!
Věci, které nejsou motivující (nedělejte je)
Něco, co studenti opravdu nenávidí, jsou předpovědi, že se jim stanou hrozné věci, pokud nebudou dělat práci. Nenechte se mýlit, většina učení s důležitými výsledky vyžaduje spoustu práce, ale lidé to s větší pravděpodobností udělají, pokud cítí, že se to vyplatí. Naznačování, že selžou, může paradoxně vést k selhání. Očekávání úspěchu je pravděpodobnější, že jej vytvoří. Navíc k vám budou mít pozitivnější pocit.
Další věcí, které je třeba se vyhnout, jsou lži, přehánění a falešné sliby. Je dobré uvádět skutečná fakta, která podpoří vaši schopnost být skvělým učitelem nebo jim pomohou dosáhnout potenciálně skvělých výsledků. Ale znovu, vždy buďte upřímní ohledně toho, kolik práce to obnáší. Kromě toho, vyprávění osobních příběhů o tom, jak jste překonali obtíž, vás může nejen polidštit, ale také jim pomoci pochopit, že lpět na něčem opravdu funguje.
Co to pro ně bude?
Možná si myslíte, že vaši diváci jednoduše pochopí, co z vašeho tutoriálu získají. Nicméně říkat, že jim to pomáhá soustředit se. Musíte je dostat do režimu učení, protože všichni máme mnoho rozptýlení. Klíčové je jasné vyjádření lekce a cíle. Dlouhodobé cíle mohou být také motivující (pokud nejsou přehnané). Pokud jim vaše video nebo seriál může pomoci vydělat více peněz nebo si užít uspokojivější vztahy, můžete to zmínit. Uveďte důkazy, které podporují váš případ. A ano, jste před soudem.
Kdo jsou tito lidé?
Dalším aspektem motivace je pochopení typů osobnosti. I když výjimky vždy existují, můžeme udělat určitá obecná pravidla. Některé typy podniků se například zaměřují na peněžní zisk a nemají rády plýtvání časem. Neodcházejte od tématu a neříkejte vtipy. Pokud chtějí vidět komiks, mohou jít do nočního klubu. Dospělí studenti přírodovědných témat mají tendenci milovat fakta a informace a mohou dokonce považovat lidské spojení za zbytečné. Lidé z technologií jsou něco jako hybrid – milují vědu, ale vidí také potenciál příjmů. Pokud se dobře orientujete ve svém předmětu, měli byste se dobře orientovat i ve svých potenciálních členech publika.
Obecné publikum je jiná věc. Budou chtít lidské spojení, potřebují přístupnější informace a vysvětlení terminologie a ještě důležitější bude poskytnout vynikající organizaci a malé kusy informací. Nejsou samozřejmě hloupí, ale mohou se snadno nudit. Takže prolomení kouzla může fungovat ve váš prospěch.
Celé knihy pojednávají o tom, co studenty motivuje, ale zatím nemáme čas. Nyní je vaším domácím úkolem zjistit, co dělají ostatní tvůrci instruktážních videí ve vaší oblasti. Není nad to učit se od skvělých učitelů, které vám pomohou vyvinout ještě efektivnější strategie, jak udržet své publikum připoutané.