Děti milují příběhy – rády je vyprávějí, rády o nich slyší, určitě je rády sledují v televizi nebo v kině. Děti milují vychytávky – rády si s nimi hrají, rády na nich sledují filmy a rády ukazují svým přátelům, co s nimi mohou dělat.
Mnoho dětí již vytváří videa na určité úrovni, prostřednictvím mobilního zařízení nebo dokonce pomocí vlastní stránky YouTube. Když děti naučíte, jak vylepšit video, můžete je také zapojit do koníčku nebo kariéry, která vás tak baví. Učí je nejen o tomto procesu, ale také o vás a možná to může vést k tomu, že se budete učit, užívat si a zaznamenávat vaši rodinnou historii.
Kurzy video produkce mohou být zaměřeny na týdenní letní tábor, víkend nebo dokonce neplánované odpoledne s dětmi. Tento měsíc se podíváme na některé přístupy k výuce videa.
Analýza filmu nebo televizního pořadu
Na tom, že chcete natáčet video, je skvělé to, že nejlepší práce nejlepších lidí v oboru jsou dostupné komukoli pouhým zapnutím televizoru. Vezměte si film nebo televizní pořad a sledujte z něj vybrané scény, rozeberte každý záběr a diskutujte o něm. O čem je třeba mluvit:
- Kolik bylo řezů?
- Došlo k nějakým přechodům kromě střihů?
- Co konkrétně režisér a střihač střihli?
- Přechází scéna ze širokého záběru na blízko? Od blízkého k širokému?
- Byla scéna zasazena do úvodního záběru?
- Došlo k pohybu kamery?
- Jak byl přerušen zvuk s videem?
- Vždy vidíte osobu, která mluví?
- Jak dlouhý je nejdelší záběr?
- Jak krátká je nejkratší?
- Jak dlouho jsou v průměru?
- Změní se to, když akce probíhá rychleji?
Procvičte si základní umístění a pohyb kamery
Pořiďte video, jak někdo mluví pomocí mikrofonu na kameře. Poté posuňte kameru o deset stop zpět a zkuste to znovu, poté posuňte zpět o dalších deset stop. Udělejte to celé znovu pomocí bezdrátového nebo kabelového mikrofonu a porovnejte oba během přehrávání. Vyzkoušejte různá umístění mikrofonu. Jak daleko od objektu se můžete dostat, než budete muset použít oddělený mikrofon? Jak je to směrové? V jakém okamžiku slyšíte rušivý hluk od fotoaparátu? Jak hlasitý může být zvuk, než se stane zkomoleným? Podívejte se na tipy pro pohyb kamery.
Cvičte se zvukem
Pořiďte video, jak někdo mluví pomocí mikrofonu na kameře. Poté posuňte kameru o deset stop zpět a zkuste to znovu, poté posuňte zpět o dalších deset stop. Udělejte to celé znovu pomocí bezdrátového nebo kabelového mikrofonu a porovnejte oba během přehrávání. Vyzkoušejte různá umístění mikrofonu. Jak daleko od objektu se můžete dostat, než budete muset použít oddělený mikrofon? Jak je to směrové? V jakém okamžiku slyšíte rušivý hluk od fotoaparátu? Jak hlasitý může být zvuk, než se stane zkomoleným? Podívejte se na tipy pro zvuk.
Vytváření prvního videa
Naplánovat celé natáčení od začátku do konce může být skvělá zábava. Učí základní prvky video produkce, jako je týmová práce, myšlení dopředu a dobré kamerové dovednosti. Jako první cvičení si můžete vyzkoušet dělat vše „na kameře“ – to znamená bez následné úpravy – natáčíte věci v pořádku – to dělá věci jednodušší, protože nemusíte trávit čas ve střižně později, ale trochu náročnější v tom, že pokud se vám něco stane, možná s tím budete muset žít.
Jak tedy vytvoříte svůj (první) opus magnum?
Vytvoření nápadu
"Co mám střílet?" je otázka, která často přichází poté, co je videokamera již vybalená z tašky. Některé nápady:
- Životopis někoho, koho znáte – možná je to příběh svatby prarodičů s rozhovory o tom, jak se seznámili a co se stalo v jejich svatební den.
- Smyšlený příběh – kdo to udělal pustit psa ven? Nebo převyprávění pohádky – snad moderní verze Popelky? Kamenná polévka? Žabí princ?
- „Den v životě“ – nechte studenty diskutovat o tom, jaký je jejich každodenní život, jaká jídla preferují, jaké televizní pořady a hudbu mají rádi.
- Videodopis – nahrajte dopis příteli nebo rodinnému příslušníkovi, který žije daleko.
Scénář
Až budete mít svůj nápad, měli byste si naplánovat, jak ho přenesete na (relativně) velkou obrazovku. V hollywoodských produkcích je storyboarding často velký problém – je to proto, že producenta stojí poměrně málo, aby režisér a ilustrátor seděli v místnosti a kreslili úhly kamery několik měsíců předem, a 30 lidí stojí strašně moc. na natáčení stojící kolem popíjení kávy, zatímco se režisér snaží zjistit, kde by měla být kamera.
Když natáčíte sami nebo s malým týmem dobrovolníků, není to až takový problém, ale předběžné plánování vám i tak ušetří čas a zlepší vaši finální produkci. I když ve skutečnosti není nutné vykreslovat všechny úhly kamery, mít seznam záběrů může být velmi důležité. Seznam záběrů může být něco jako:
- Vnější školní budova
- Široký záběr dětí skákajících přes švihadlo
- Široký záběr projíždějících aut
- Široký záběr Jimmyho při příjezdu do školy
- Detailní záběr na Jimmyho, jak se dívá do školy
- Široký záběr na Sally sedící na školních schodech a Jimmy vchází do záběru
Tím je zajištěno, že když se dostanete na místo, na něco, co potřebujete, nezapomenete.
Zkoušejte
Pokud budete mít jen jednu šanci udělat něco správně, odložte to natáčení, dokud nebudete vědět, že to dokážete. Sundance od Shanea Carrutha z roku 2004 oceněný film Primer je unikátní tím, že je natočen téměř 1:1 – což znamená, že každá minuta filmu, kterou natočil, byla použita ve finálním tisku. Udělal to, protože film byl drahý a jeho rozpočet byl pouhých 7 000 dolarů – což není dost peněz na to, aby vám většina hollywoodských herců hodila drink do obličeje a řekla vám, abyste se ztratili. Shane to dokázal tak, že si každý záběr mnohokrát nacvičil a byl si s ním jistý, než skutečně vložil film do kamery. To, že můžete natáčet záběry po záběrech, ještě neznamená, že to chcete – mít třicet verzí scény je někdy obtížnější než mít pouze tři, když se prohrabáváte hodinami záběrů a snažíte se poskládat věci dohromady při střihu. pokoj.
Přehrávání
Když je čas přehrát si film a podívat se – sdílejte toto vzrušení! Zacházejte s přehráváním jako se zahájením filmu – pozvěte přátele, ztlumte světla a připravte popcorn. Bavte se! A pamatujte, že ať už vaše první video vypadá jakkoli, udělali jste to vy a děti společně. Buďte shovívaví, chápejte a buďte povzbuzující – bude to jen lepší a chcete děti ujistit, že je to fantastický koníček nebo kariéra – a nedělat jim to příliš těžké nebo příliš frustrující, že se na tom nechtějí podílet. znovu. Vy všichni porostete a naučíte se prostřednictvím této zkušenosti a koneckonců, není to to, o čem výuka dětí je?
Postranní panel:Výuka úprav
Úprava videa přidává do výuky zcela nový prvek. Zatímco profesionální a semi-profesionální editační systémy jako Apple Final Cut Pro a Adobe Premiere jsou bohaté na funkce a mohou být pro nové uživatele skličující, existuje řada velmi jednoduchých video editorů vhodných pro mladé uživatele, které s největší pravděpodobností již vlastníte, např. jako iMovie, která je dodávána s operačním systémem Macintosh OS X, a Windows Movie Maker pro Microsoft Windows. Není součástí nových verzí systému Windows, ale je k dispozici ke stažení zdarma od společnosti Microsoft. Na jiných nízkorozpočtových frontách – CyberLink i Nero nabízejí levné a snadno použitelné editační programy – proveďte průzkum. Nenuťte děti, aby začínaly s něčím, co je pro ně příliš složité, možná budou chtít skončit, místo aby se dále učily.
Naučte je správným návykům správy médií. Nyní je čas vštípit si dobré návyky tím, že naučíte dobré organizační dovednosti, používejte klíčová slova v názvech klipů, pokud používáte pásky, ujistěte se, že jsou označeny. Na začátku je příliš snadné zvolit rychlou cestu, ale v polovině projektu přijdete o svá aktiva, protože jsou špatně označená nebo označená tak špatně, že si nemůžete vzpomenout, kde byl ten zabijácký výstřel, no, všichni jsme byli tam.
Udržujte úpravy jednoduché – omezte přechody na řezy nebo rozpouštění – a naučte je, proč mít 99 efektů stírání neznamená, že je musíte používat.
Nakonec nezapomeňte uvést několik jednoduchých titulků a titulků, abyste dokončili hotový projekt. Přidáním názvů nejenže vaše video bude vypadat profesionálněji, ale vaši studenti budou mít možnost vidět jejich jména na obrazovce.
Přispívající redaktor Kyle Cassidy je vizuální umělec, který pravidelně vystavuje a napsal knihy o technologii a fotografickém umění.