Vytváření přesvědčivých environmentálních portrétů:Tipy a příklady
Environmentální portréty přesahují jednoduše zachycení podoby člověka; Vyprávějí o nich příběh tím, že je umístí do kontextu, který je významný pro jejich život, práci nebo zájmy. Nabízejí pohled na to, kdo je předmětem a co dělají. Zde je návod, jak vytvořit přesvědčivé environmentální portréty:
i. Pochopení konceptu:
* definice: Environmentální portrét zahrnuje okolí subjektu jako klíčový prvek pro zprostředkování jejich osobnosti, profese nebo příběhu.
* účel: Chcete -li vytvořit vizuální vyprávění, poskytnout portrétu a hloubku portrétu, který přesahuje jednoduchý headshot.
* klíčové prvky: Subjekt, životní prostředí a interakce mezi nimi.
ii. Příprava je klíčová:
* výzkum a komunikace:
* Poznejte svůj předmět: Promluvte si s nimi předem. Pochopte jejich vášně, práci, koníčky a co je pro ně důležité.
* Scout Místo: Navštivte místo potenciálního střelby předem. Zvažte světlo, složení a rozptýlení.
* Diskutujte o nápadech: Brainstorm s vaším předmětem. Začlenit jejich vstupy a nápady, aby se zajistilo, že se cítí pohodlně a autenticky zastoupejí.
* Plánování a vybavení:
* osvětlení: Zvažte přirozené světlo v různých denních dobách. V případě potřeby naplánujte doplňkové osvětlení (blesk, reflektor).
* Gear: Vyberte čočky, které vám umožní zachytit jak předmět, tak jejich prostředí (např. Širší úhly pro krajinu, 50 mm nebo 85 mm pro těsnější portréty). Zvažte stativ pro stabilitu.
* zálohy: V případě neočekávaných problémů máte vždy další baterie, paměťové karty a plán zálohování.
iii. On The Shoot:Techniques &Asperations:
* osvětlení je zásadní:
* přirozené světlo: Efektivně využívejte přirozené světlo. Hledejte otevřený stín, podsvícení nebo zajímavé stíny. Zlatá hodina (krátce po východu a před západem slunce) je často ideální.
* umělé světlo: Použijte Flash nebo reflektory k vyplnění stínů nebo vytvoření konkrétní nálady. Zvažte blesk mimo kameru pro dynamičtější osvětlení.
* směr: Věnujte pozornost směru světla a jak to ovlivňuje tvář subjektu a celkovou scénu.
* Složení je král:
* Pravidlo třetích: Umístěte svůj subjekt na průnik řádků a vytvořte dynamičtější složení.
* Vedoucí řádky: Použijte čáry v prostředí k vedení oka diváka k subjektu.
* rámování: Použijte prvky v prostředí k rámci vašeho předmětu a upozornění na ně.
* hloubka pole: Kontrola hloubka pole pro zdůraznění subjektu nebo k rozostření pozadí pro umělečtější efekt.
* pózování a výraz:
* přirozené a pohodlné: Povzbuďte svůj předmět k relaxaci a být sami sebou. Vyvarujte se nucených nebo nepřirozených pozic.
* Interakce: Nechte je smysluplným způsobem komunikovat s jejich prostředím (např. Kuchařka kuchaře, hudebník hrající na svůj nástroj, zahradník, který má sklon k jejich rostlinám).
* oční kontakt: Rozhodněte se, zda chcete přímý oční kontakt s fotoaparátem (pro více poutavý pocit) nebo pohled nasměrovaný jinde (navrhnout vyprávění).
* směr: Poskytněte jasný a povzbuzující směr, který vám pomůže vašemu předmětu cítit se sebevědomě a pohodlně.
* vyprávění prostřednictvím detailů:
* věnujte pozornost detailům: Zahrňte objekty nebo prvky do prostředí, které jsou významné pro příběh subjektu.
* show, neříkej jen: Nechte životní prostředí mluvit o osobě.
* Connection &Rapport:
* buďte respektujte: Zacházejte se svým předmětem s úctou a laskavostí. Aby se cítili pohodlně a oceněni.
* komunikovat: Promluvte si se svým předmětem během natáčení. Poskytovat pozitivní zpětnou vazbu a povzbuzení.
* bavte se: Uvolněná a příjemná atmosféra často povede k lepším a autentičtějším portrétům.
iv. Poprocesování:
* Korekce a vyvážení barev: Upravte barvy a tóny a vytvořte konzistentní a vizuálně přitažlivý obraz.
* ostření: Zaknětím obrázek, aby se detaily a zlepšily jasnost.
* retušování (jemné): Odstraňte drobné rozptýlení a vady, ale vyhněte se nadměrnému zpracování.
* oříznutí: Upřesněte složení oříznutím obrazu, abyste odstranili rozptýlení nebo zdůraznili subjekt.
v. Příklady a inspirace:
Zde je několik příkladů s vysvětlením toho, co z nich činí účinné environmentální portréty:
* Příklad 1:Šéfkuchař v jejich kuchyni
* image: Šéfkuchař stojící v rušné kuchyni, obklopené hrncemi, pánvemi, ingrediencemi a dalšími kuchaři.
* Proč to funguje: Kuchyňské prostředí nám okamžitě říká, že osoba je šéfkuchař. Složení zahrnuje prvky, jako je šéfkuchař, který drží nůž, zaměřující se na jídlo a obecnou činnost kolem nich. Osvětlení by mohlo být přirozené proudění světla z okna nebo kombinace okolního a strategicky umístěného umělého světla.
* příběh: Tento portrét vyjadřuje vášeň, odhodlání a energii profesionální kuchyně.
* Příklad 2:Hudebník ve svém studiu
* image: Hudebník, který seděl v domácím studiu, obklopený nástroji, nahrávacím vybavením a hudebním skóre.
* Proč to funguje: Prostředí studia okamžitě identifikuje osobu jako hudebníka. Složení zahrnuje detaily, jako je hudebník hrající svůj nástroj, mikrofon v popředí a plakáty nebo memorabilia na stěnách. Osvětlení by mohlo být směsí okolního světla a softbox, který osvětluje hudebníka.
* příběh: Tento portrét vyjadřuje kreativitu hudebníka, vášeň pro hudbu a odhodlání jejich řemesle.
* Příklad 3:tesař ve svém dílně
* image: Tesař stojící v jejich dílně, obklopený nástroji, dřevem a pilinami.
* Proč to funguje: Prostředí dílny jasně naznačuje povolání osoby. Složení zahrnuje prvky, jako je tesař, který drží nástroj, pracuje na kusu dřeva a obecný organizovaný chaos dílny. Osvětlení by mohlo být přirozené světlo z okna kombinované s pracovními světly.
* příběh: Tento portrét vyjadřuje dovednost tesaře, řemeslné zpracování a lásku k práci s rukama.
* Příklad 4:Farmář v jejich poli
* image: Farmář stojící v jejich poli, obklopený plodinami a hospodářskými zvířaty.
* Proč to funguje: Polní prostředí okamžitě identifikuje osobu jako farmáře. Složení zahrnuje prvky, jako je farmář, kteří kontrolují své plodiny, staví se do svých hospodářských zvířat nebo jednoduše dívat se na svou zemi. Osvětlení zlaté hodiny by vylepšilo obraz.
* příběh: Tento portrét vyjadřuje spojení farmáře s zemí, jejich odhodlání zemědělství a jejich tvrdou práci.
* Příklad 5:Učitel ve své třídě
* image: Učitel stojící ve své třídě, obklopený studenty, knihami a učebními materiály.
* Proč to funguje: Prostředí ve třídě okamžitě identifikuje osobu jako učitele. Složení zahrnuje prvky, jako je učitel interagující se svými studenty, psaní na desce nebo čtení knihy. Osvětlení by mohlo být přirozené světlo z oken kombinovaných s zářivkovými světly.
* příběh: Tento portrét vyjadřuje vášeň učitele pro vzdělávání, jejich odhodlání jejich studentům a jejich roli jako mentora a průvodce.
vi. Klíčové s sebou:
* vyprávět příběh: Environmentální portréty by měly jít nad rámec estetiky a vyprávět příběh o tomto tématu.
* kontext je klíčový: Prostředí by mělo být pečlivě vybráno a začleněno do kompozice, aby se přidalo význam a hloubku.
* záležitosti připojení: Budování vztahu s předmětem je nezbytné pro zachycení autentických a poutavých portrétů.
* praxe a experiment: Nebojte se experimentovat s různými technikami a přístupy k nalezení vlastního stylu.
Dodržováním těchto tipů a studiem příkladů můžete vytvořit přesvědčivé environmentální portréty, které zachycují podstatu vašich předmětů a vyprávějí jejich jedinečné příběhy. Hodně štěstí!