Snímky:Definice a příklady
Definice:
Snímky jsou používání živého a popisného jazyka k vytvoření smyslových zážitků pro čtenáře. Apeluje na pět smyslů (zrak, zvuk, vůně, chuť a dotek) a může evokovat emoce, vytvářet atmosféru a zlepšit čtenáře porozumění textu.
Snímky v podstatě vykreslují obraz v mysli čtenáře a umožňují jim cítit se, jako by zažili to, co spisovatel popisuje. Je to víc než jen jednoduché popisy; Je to o tvorbě smyslového světa slovy.
Klíčové prvky snímků:
* smyslové detaily: Specifická slova a fráze, které se přitahují na smysly.
* Figurativní jazyk: Často zahrnuje simily, metafory, personifikaci a další postavy řeči, aby vytvořily působivější a nezapomenutelnější obraz.
* emocionální spojení: Evokuje pocity a emoce ve čtenáři spojením smyslového zážitku s lidskými zkušenostmi.
typy snímků:
* vizuální snímky: Odvolává pocit zraku. Popisuje barvy, tvary, velikosti, vzory atd.
* sluchové snímky: Odvolává pocit slyšení. Popisuje zvuky, zvuky, svazky, rytmy atd.
* čichové snímky: Přitahuje čich. Popisuje pachy, vůně, vůně atd.
* Gustatory snímky: Odvolává pocit chuti. Popisuje chutě, sladkost, kyselost, hořkost atd.
* taktilní snímky: Odvolává pocit dotyku. Popisuje textury, teploty, tlaky atd.
Příklady v literatuře a poezii:
Zde jsou příklady snímků rozdělených podle smyslu:
1. Vizuální snímky:
* Příklad z * The Great Gatsby * od F. Scott Fitzgerald: "Trávník začal na pláži a běžel směrem k předním dveřím po dobu čtvrtiny míle, skočil přes sluneční body a cihlové zdi a hořící zahrady - konečně, když dorazil do domu a unášel bok v jasných vinicích, jako by z hybnosti jeho běhu."
* vysvětlení: Použití „jasných vinic“, „slunečních demil“, „cihlových stěn“ a „hořících zahrad“ vytváří živý a barevný obraz bohatého trávníku, což odráží extravaganci Gatsbyho světa.
* Příklad z * The Raven * od Edgar Allan Poe: „A hedvábné, smutné, nejisté šustění každé fialové opony“
* vysvětlení: Zde můžeme vidět hedvábné záclony se specifickou barvou a vytvoří v našich myslích velmi silný obraz.
2. Sluchové snímky:
* Příklad z * Romeo a Julie * od William Shakespeare: "Noční svíčky jsou spáleny a Jocund Day stojí na špičkách na vrcholcích zamlžených hor."
* vysvětlení: Zatímco vizuálně přitažlivá, „Stands Tiptoe“ také evokuje pocit lehkosti a tichého očekávání, což naznačuje, že zvuky nového dne se postupně objevují. Můžeme také slyšitelně interpretovat „Noční svíčky jsou vyhořely“ jako zvuk rozprašování a pak umírání, stejně jako plamen svíčky.
* Příklad z "The Bells" od Edgar Allan Poe: "Poslouchejte sáně se zvony - stříbrné zvony! Jaký svět veselí jejich melodie Foretells!"
* vysvětlení: Opakování „zvonů“ a popis jejich „melodie“ okamžitě vytváří sluchový obraz veselých zvuků zvonění.
3. Čichové snímky:
* Příklad z * Perfume:Příběh vraha * od Patricka Suskinda: „V období, o kterém mluvím, vládl ve městech zápach sotva myslitelný pro nás moderní muži a ženy. Ulice zvednuté hnoje, nádvoří moči, schodiště, které se zavádí dřevo a potkan, kuchyně zkaženého zelí a plátovaného pokoje a plátované místnosti a plátované série a plátové série a plátou a plátou a pór komorních hrnců. “
* vysvětlení: Tato pasáž bombarduje čtenáře řadou nepříjemných pachů, což vytváří silný smysl pro špinavé a nehygienické podmínky té doby.
* Příklad od * zabít Mockingbird * od Harper Lee: "Trvale voněla škrobové oblečení, sladké mast a kamélie."
* vysvětlení: Tento krátký popis vyjadřuje uklidňující a známou vůni spojené s postavou.
4. Gustatory snímky:
* Příklad z * jako voda pro čokoládu * od Laura Esquivel: „S tímto ústem růžových okvětních lístků se Tita cítila, jak se její žaludek začal chvěl. Teplo, které napadlo její tělo, bylo tak intenzivní, že se začala potit.
* vysvětlení: Popis „sladké chuti“ v kombinaci s fyzickými pocity tepla a chvění poskytuje smyslový zážitek reakce postavy.
* Příklad od * Charlie a továrny na čokoládu * od Roalda Dahl: „Jeho jazyk se dotkl něčeho sladkého a krémového. Bylo to fantastické! Nikdy předtím nic tak chutnalo!“
* vysvětlení: Pojmy „sladké a krémové“ nechte čtenáři představit nádhernou léčbu, kterou Charlie ochutnává.
5. Hmatové snímky:
* Příklad z * Jane Eyre * od Charlotte Brontë: „Zůstal jsem v dlouhém průchodu, do kterého to vedlo, oddělující přední a zadní místnosti, dokud to nebylo docela soumraku, přesto jsem se dále nepředložil. Líbilo se mi, že jsem byl uklidněn, jako měkké tahy deště na střeše.“
* vysvětlení: „Měkké tahy deště“ vyvolávají pocit jemného doteku a pohodlí.
* Příklad od * milovaného * od Toni Morrison: „Nebyl to příběh, který by předal. Neměli se předávat. Ti, kteří přežili, neměli předat hrůzu, smutek, bolavou, tlustou, polévkovou látku jejich zármutku.“
* vysvětlení: „Silná, polévka látka jejich zármutku“ používá dotek k označení intenzivní emoce, která přichází s pamětí otroctví.
Proč jsou snímky důležité?
* vylepšuje porozumění: Pomáhá čtenářům chápat abstraktní koncepty tím, že je spojí s betonem smyslových zážitků.
* vytváří emoce: Vyvolává pocity ve čtenáři, díky čemuž je text poutavější a nezapomenutelnější.
* vytváří atmosféru: Zřizuje náladu a tón díla a ponoří čtenáře do světa, který spisovatel vytvořil.
* přidává hloubku: Obojí to text, díky čemuž je vrstvenější a smysluplnější.
* zvyšuje zapojení: Zachycuje čtenáře, takže je více investují do příběhu nebo básně.
Závěrem lze říci, že snímky jsou pro spisovatele mocným nástrojem, který oživí svá slova a vytvoří silné spojení s jejich čtenáři. Pečlivým výběrem smyslových detailů a zaměstnáváním obrazového jazyka mohou spisovatelé vytvořit svět, který je živý i emocionálně rezonanční.