Když píšete příběh, je důležité spíše čtenářům ukázat, co se děje, než jim jen vyprávět. To znamená používat živý jazyk a detaily k vytvoření obrazu v mysli čtenáře.
Zde je několik tipů, jak ve svém psaní ukázat, nikoli vyprávět:
* Používejte akční slovesa. Akční slovesa popisují, co někdo dělá, zatímco spojovací slovesa (jako „je“ nebo „byl“) jednoduše říkají, že někdo něco dělá. Například místo psaní „Chlapec byl šťastný“ můžete napsat „Chlapec skákal nahoru a dolů a tleskal rukama.“
* Používejte smyslové detaily. Smyslové detaily pomáhají čtenáři zažít svět vašeho příběhu svými smysly. Například místo "Luka byla krásná," můžete napsat "Luka byla plná vůně květin a zvuků ptačího zpěvu."
* Vytvořte nastavení. Prostředí je čas a místo, kde se váš příběh odehrává. Může pomoci vytvořit atmosféru a náladu. Pokud například píšete strašidelný příběh, můžete jej zasadit do temné a bouřlivé noci.
* Rozvíjejte své postavy. Vaše postavy jsou lidé nebo zvířata ve vašem příběhu. Měli by mít jasné cíle a motivaci. Měly by být také uvěřitelné a spojovatelné. Pokud například píšete příběh o přátelství mezi kočkou a psem, můžete ukázat, jak se vzájemně ovlivňují a jak si pomáhají.
Dodržováním těchto tipů můžete psát příběhy, které jsou poutavé a vzrušující. Vaši čtenáři budou moci vidět svět vašeho příběhu vlastníma očima a s větší pravděpodobností si zapamatují, co četli.
Příklady zobrazení, nevyprávění
Zde je několik příkladů toho, jak můžete ve svém psaní ukázat, nikoli říct:
* Vyprávění: Dívka se zlobila.
* Zobrazuje se: Dívka dupla nohou a křičela:"Jsem tak šílená!"
* Vyprávění: Pes byl loajální.
* Zobrazuje se: Pes zůstal po chlapcově boku, i když byl nemocný.
* Vyprávění: Strom byl starý.
* Zobrazuje se: Strom měl silný kmen a větve, které sahaly až k nebi.
* Vyprávění: Den byl horký.
* Zobrazuje se: Slunce dopadalo na chodník a ptáci zpívali na stromech.
Pomocí těchto technik můžete psát příběhy, které jsou živější a poutavější. Vaši čtenáři budou moci vidět svět vašeho příběhu vlastníma očima a s větší pravděpodobností si zapamatují, co četli.