i. Klíč je příprava před zasedáním:
* Komunikace je prvořadá:
* mluvit s rodiči (značně): To je zásadní. Zeptejte se na:
* Osobnost dítěte: Plachý, energický, vzdorný, clingy? Vědět, že to informuje váš přístup.
* typické chování: Co spouští záchvaty hněvu? Jaké jsou jejich oblíbené věci? Co je uklidňuje?
* odměny a důsledky: Co funguje pro disciplínu a povzbuzení?
* alergie nebo citlivost: Důležité pro občerstvení a výběr polohy.
* oblečení: Diskutujte o oblečení předem. Pohodlí je klíčové. Vyvarujte se svědění tkanin nebo restriktivního oblečení.
* očekávání: Spravujte očekávání rodičů. Vysvětlete, že u malých dětí se chystáte na upřímné okamžiky a autentické výrazy, ne nutně dokonalé pózy.
* mluvit s dítětem (pokud je vhodný):
* Představte se přátelsky.
* Řekněte jim, co mohou očekávat. Udržujte to jednoduché a vzrušující. "Budeme hrát nějaké hry a pořizovat několik fotek!"
* Ukažte jim příklady vaší práce (zejména pokud máte fotografie jiných dětí).
* Zeptejte se jich na jejich zájmy. To vám dává předkrmy konverzace.
* plán, plán, plán:
* umístění, umístění, umístění: Vyberte místo, které je poutavé a bezpečné. Parky, hřiště nebo dokonce jejich vlastní domov mohou být skvělé možnosti. Zvažte denní čas a potenciální rozptýlení.
* denní čas: Naplánujte si relaci, když bude dítě s největší pravděpodobností dobře odpojené a krmeno. Vyvarujte se časů zdřímnutí nebo těsně před časem jídla.
* seznam výstřelů (flexibilní): Mějte obecnou představu o typech výstřelů, které chcete, ale buďte připraveni ji v případě potřeby opustit. Zaměřte se spíše na zachycení skutečných okamžiků než na nucení pozic.
* rekvizity a rozptýlení: Přineste pytel triků! Malé hračky, bubliny, nálepky, knihy - cokoli, co by mohlo upoutat jejich pozornost (samozřejmě se souhlasem rodičů).
* vaše zařízení:
* Fast čočka: Nezbytné pro zachycení rychlých okamžiků a rozmazání rušivého pozadí.
* pohodlné vybavení: Pravděpodobně se budete pohybovat hodně, takže noste pohodlné boty a udržujte svůj výstroj lehký.
* baterie a paměťové karty: Nedoběhne! Vždy mít zálohy.
ii. Během relace:Patience a flexibilita jsou vaše supervelmoci
* První dojmy záleží:
* být přístupný: Usmívejte se, použijte přátelský tón a vydejte se na jejich úroveň.
* build Rapport: Zapojte je do rozhovoru o jejich zájmech. Zeptejte se otevřených otázek.
* Nebuď ctižádostivý: Nechte je zahřát se vám. Nenuťte je do póz nebo je nutně cítit nepříjemně.
* Přijmout chaos:
* jděte s tokem: Pokud chtějí běžet, nechte je běžet. Zachyťte tyto upřímné okamžiky.
* proměňte to ve hru: Udělejte fotografování zábavy! „Můžeš mi ukázat svou nejpříjemnější tvář?“ "Pojďme hrát na schovávanou!"
* být hloupý: Nebojte se dělat vtipné zvuky nebo tváře, abyste dostali reakci.
* Použijte svou energii: Nasměrovat svou energii do pozic. „Můžeš skočit opravdu vysoko?“ „Můžeš běžet tak rychle, jak jen můžete?“
* síla rozptylování:
* bubliny: Klasika z nějakého důvodu. Jsou fascinující a vytvářejí krásné světlo.
* hračky: Použijte své oblíbené hračky jako rekvizity nebo přimět je, aby se podívali určitým směrem.
* občerstvení (se svolením!): Dobře načasované občerstvení může fungovat zázraky.
* hudba: Zahrajte si své oblíbené písně a vytvořte šťastnou atmosféru.
* Zapojení rodičů (nebo jeho nedostatek):
* komunikovat s rodiči: Informujte je o svém pokroku a v případě potřeby požádejte o pomoc.
* někdy méně je více: Někdy, když rodiče ustoupí zpět, umožňuje dítěti relaxovat a být přirozenější. Diskutujte o tom s rodiči předem.
* rodič jako asistent: V případě potřeby nechte rodiče pomoci s pózováním nebo udržováním dítěte.
* pozitivní výztuž:
* chvála: Nabízejte skutečnou chválu za dobré chování, dokonce i malé věci. „Miluji tvůj úsměv!“ "Děláš skvělou práci!"
* odměny: Použijte dohodnutý systém odměn (se souhlasem rodičů). Nálepky, malé hračky nebo dokonce jen další přehrávání mohou být mocnými motivátory.
* vědět, kdy to nazvat ukončením:
* Netlačte to: Pokud je dítě úplně nešťastné, je lepší ukončit relaci brzy, než ji donutit. V případě potřeby přeplánujte.
* respektujte jejich limity: Děti mají krátkou pozornost rozpětí. Nepokoušejte se příliš napěchovat do jedné relace.
iii. Possise:
* Děkuji rodičům a dítěti: Vyjádřete své uznání za jejich čas a úsilí.
* Strategicky upravit: Zaměřte se na okamžiky, které zachycují osobnost dítěte a skutečné emoce. Nebojte se přijmout nedokonalosti.
* komunikovat s rodiči: Dejte jim vědět, kdy mohou očekávat, že uvidí fotografie.
Důležité úvahy:
* nejprve bezpečnost: Vždy upřednostňujte bezpečnost dítěte. Uvědomte si své okolí a ujistěte se, že nejsou v nebezpečí.
* respektovací hranice: Nikdy nepřinuťte dítě, aby udělalo cokoli, co nechtějí dělat.
* být trpělivý: Budování důvěry a zachycení skutečných okamžiků vyžaduje čas.
* učit se z každé relace: Každá relace je zkušeností s učením. Zamyslete se nad tím, co fungovalo a co ne, a používejte tyto znalosti ke zlepšení vašich budoucích sezení.
* Zvažte zvláštní potřeby: Pokud má dítě zvláštní potřeby (např. Autismus, ADHD), zkoumáme a pochopte, jak přizpůsobit váš přístup k jejich nejlepší podpoře. Předem rozsáhle komunikujte s rodiči.
klíčové s sebou:
* příprava je král. Čím více víte předem, tím lépe.
* Flexibilita je vaše supervelmoci. Buďte připraveni přizpůsobit se potřebám a náladám dítěte.
* připojení je zásadní. Staňte se s dítětem a udělejte zážitek zábavným.
* trpělivost je nezbytná. Nenechte se odradit, pokud se věci nejdou podle plánu.
* zaměřit se na zachycení skutečných okamžiků. To jsou vzpomínky, které budou váženy.
Dodržováním těchto tipů můžete zvýšit své šance na přežití (a dokonce i prosperující) během portrétních relací s obtížnými dětmi a zachytit krásné a autentické obrazy, které si rodina bude vážit po nadcházející roky. Hodně štěstí!